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jueves, 20 de noviembre de 2025

Artículo Educativo N°23 Serie: "Educar con Sentido"

 10 Errores de Ortografía y Gramática que afectan tu comunicación 

(y cómo evitarlos fácilmente)

Top 10 | Errores ortográficos comunes

En el mundo académico, laboral e incluso personal, escribir bien no es un lujo: es una forma de mostrar claridad, profesionalismo y respeto hacia quien nos lee. La ortografía no es solo un conjunto de reglas; es una herramienta para comunicar sin ambigüedades, evitar malentendidos y expresar nuestras ideas con precisión.

A continuación te presento los diez errores más frecuentes que observo en estudiantes, profesionales y en redes sociales, junto con una explicación sencilla para corregirlos de inmediato.


1. “Hay”, “ay” y “ahí”

  • Hay → del verbo haber. Ej.: Hay muchas tareas.

  • Ay → expresión de dolor o emoción. Ej.: Ay, qué sorpresa.

  • Ahí → lugar. Ej.: El libro está ahí.

👉 Truco: si puedes reemplazarlo por “existe”, usa hay.


2. “Sino” y “si no”

  • Sino → oposición o contraste. Ej.: No es tarde, sino temprano.

  • Si no → condición negativa. Ej.: Si no estudias, repruebas.


3. Uso incorrecto de la tilde en “solo”

Aunque la RAE indica que no es obligatoria, puedes usarla cuando haya ambigüedad:

  • Vine solo. (Sin compañía)

  • Vine sólo a saludar. (Únicamente)


4. “Porque”, “por qué”, “porqué” y “por que”

  • Porque → causa. Lo hice porque quise.

  • Por qué → pregunta. ¿Por qué me llamaste?

  • Porqué → sustantivo. No entiendo el porqué de tu actitud.

  • Por que → combinación poco usual. Es la razón por que luchamos.


5. Confusión entre “haber” y “a ver”

  • Haber → verbo. Debe haber una explicación.

  • A ver → invita a mirar. A ver qué pasa.

👉 Si puedes reemplazarlo por “mirar”, va separado.


6. Acentuación de palabras compuestas

Cuando un adjetivo se une a otro adjetivo o sustantivo, pierde la tilde:
fácil → fácilmente → fácilmente reconocible → fácil + mente = fácilmente.


7. Plurales incorrectos

  • Currículums → ❌ Incorrecto

  • Currículos → ✔ Correcto

  • Memorias USB (no “usbs”) → ✔


8. Uso incorrecto de mayúsculas

Las mayúsculas no llevan tilde siempre, pero sí cuando lo exige la regla:
Ej.: ÁFRICA, ÓSCAR, ÍNDICE.


9. Mala puntuación por exceso o falta de comas

Ejemplo incorrecto:
Los estudiantes que no participaron aprobaron igual.
(Sugiere que TODOS aprobaron.)

Ejemplo correcto:
Los estudiantes, que no participaron, aprobaron igual. (Explicativa)
o
Los estudiantes que no participaron, reprobaron. (Restrictiva)


10. Verbos mal conjugados por influencia del habla cotidiana

  • Hubieron problemas → ❌ Incorrecto

  • Hubo problemas → ✔ Correcto
    (no tiene plural)



Juan Francisco Leyton Chandia
Licenciado en Educación
Especialista en Lengua Castellana, Literatura y Comunicación
📞 300 2587 933
WhatsApp disponible
Clases personalizadas, asesorías en redacción, ortografía, comunicación y escritura académica.







































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